Agus iad ag cleachtadhEWINametobchumadh, tá roinnt botúin choitianta ann ar cheart duit a sheachaint:
I. Easpa Bunús
Máistreacht Ionstraim neamhleor
Earráidí Méarú: Ceann de na botúin is bunúsaí ná nach bhfuil tuiscint dhaingean ar chóras méarála an EWI. Is féidir nótaí míchearta agus easpa sreabhach sa imirt a bheith mar thoradh air seo. Mar shampla, mura bhfuil tú eolach ar mhéaráil scálaí crómatacha, b'fhéidir go n-eascródh tú le linn tobchumadh agus tú ag iarraidh sraith nótaí dlúth-spásáilte a sheinm. Tá sé riachtanach scálaí, arpeggios, agus cleachtaí teicniúla eile a chleachtadh go rialta chun deaslámhacht mhéara agus cuimhne muscle a thógáil.
Rialú anála lag: Cosúil le huirlisí gaoithe traidisiúnta, is féidir le rialú míchuí anála an bonn a bhaint den tobchumadh. Gan an cumas chun toirt, ton, agus a chothú trí d'anáil a rialú, d'fhéadfadh do sheinm a bheith neamh-chomhsheasmhach. Mar shampla, mura bhfuil smacht maith agat ar chorráin agus ar laghduithe, d'fhéadfadh go mbeadh easpa raon dinimiciúil ag do chuid séiseanna le bheith tarraingteach. Ní mór duit toin fhada agus brúnna anála éagsúla a chleachtadh chun fuaim chomhsheasmhach agus léiritheach a chinntiú.
Eolas Lag ar Theoiric an Cheoil
Scálaí agus Modhanna: Is féidir le heaspa tuisceana ar scálaí agus modhanna éagsúla teorainn a chur le do roghanna séiseacha. Mura bhfuil ach cúpla scála bunúsach ar eolas agat, mar an mórscála, beidh tú ag streachailt le séiseanna suimiúla a chruthú thar fhorchéimniú corda níos casta. Mar shampla, i gcomhthéacs snagcheoil, gan a bheith ar an eolas faoi na modhanna Dorian nó Mixolydian is féidir cosc a chur ort séiseanna a sheinm a oireann go maith do na gnáth-dul chun cinn corda ii - V - I.
Chords agus Harmony: Is botún suntasach é neamhaird a dhéanamh ar dhul chun cinn corda agus ar choincheapa comhchuibhis. Mura dtuigeann tú an chaoi a n-idirghníomhaíonn corda agus na nótaí a n-oibríonn go maith ina n-aghaidh, d'fhéadfadh go n-eascródh do sheiftithe neamhshuntasach nó as áit. Mar shampla, má tá tú ag seinm thar mionchorda agus má úsáideann tú nótaí atá níos oiriúnaí do mhórchorda, is féidir leis an bhfuaim a bhíonn mar thoradh air sin a bheith ag brúchtadh.
II. Éisteacht agus aithris
Nochtadh Seánra Teoranta
aiste bia caol ceoil: Mura n-éisteann tú ach le seánra ceoil amháin, beidh do chuid smaointe tobchumtha teoranta. Mar shampla, mura ndíríonn tú ach ar popcheol agus má dhéanann tú neamhaird de snagcheol nó ceol domhanda, caillfidh tú amach ar na coincheapa saibhir rithimeacha agus séiseacha ó na seánraí sin. Is féidir le snagcheol, lena armóin chasta agus a rithimí sioncopáilte, agus ceol domhanda, lena chórais tonacha agus ornáideachta éagsúla, saibhreas inspioráide a thabhairt do do sheiftiú EWI.
Teip Anailís a dhéanamh ar Thaifid: Is deis caillte é éisteacht le ceol gan anailís a dhéanamh. Ní mór duit staidéar a dhéanamh ar cheoltóirí móra aonair, iad a thras-scríobh, agus patrúin agus móitífeanna a aithint. Mura ndéanann tú, ní fhoghlaimeoidh tú na teicníochtaí agus na smaointe cruthaitheacha ar féidir leo cur le do chuid tobchumadh féin. Mar shampla, b’fhéidir go gcaillfidh tú an chaoi a n-úsáideann ceoltóir ar leith spás agus ciúnas chun teannas a thógáil i do dhuine aonair.
III. Próiseas Tobchumtha
Ag tosú Ró-Choimpléasc
Forchéimniú Corda Ró-uaillmhianach: Is botún é léim isteach i gcéimeanna casta corda gan máistreacht a fháil ar na cinn níos simplí ar dtús. Má dhéanann tú iarracht tobchumadh thar ardchéimeanna snagcheoil nó comhleá sula mbíonn tú compordach le bunchéimeanna I - IV - V, is dócha go n-éireoidh tú amú. Ní mór duit do scileanna a thógáil de réir a chéile, ag tosú le hathruithe corda agus séiseanna simplí agus ansin ag cur castacht leis de réir mar a théann tú i bhfeabhas.
Thar - Ornáidiú: Má chuirtear an iomarca ornáidíochta, mar shampla trillí, casadh, agus nótaí grásta, ró-luath i do chleachtas tobchumtha leis, is féidir go mbeidh do chuid fuaime imeartha cluttered. Ba chóir duit díriú ar dtús ar líne shéisiúil shoiléir chomhleanúnach a chruthú agus ansin ornáidiú gann a chur leis chun é a fheabhsú. Mar shampla, má dhéanann tú an iomarca - úsáid a bhaint as trillí, féadann sé éirí ina nós seachránaí seachas gléas éifeachtach ceoil.
Easpa Éagsúlacht Rhythmic
Monatachta: Is féidir leis an bpátrún rithimeach céanna a bheith ag súgradh le linn tobchumadh. Má bhíonn tú ag brath an iomarca ar cheathrú - nótaí nó ar rithim shimplí athdhéanta, ní bheidh an fuinneamh ná an t-ús ag baint le do sheinm a thagann ón éagsúlacht rithimeach. Ní mór duit triail a bhaint as luachanna nótaí éagsúla, mar shampla an t-ochtú - nótaí, an séú háit déag - nótaí, agus triplets, agus sioncrónú a úsáid chun próifíl rithimeach níos tarraingtí a chruthú.
Ag déanamh neamhairde den Rannóg Rhythm: Nuair a bhíonn tú ag tobchumadh le rian tacaíochta nó le ceoltóirí eile, is botún é gan aird a thabhairt ar an rannán rithime. Soláthraíonn na drumaí, an dord, agus uirlisí rithime eile an bunús le haghaidh do sheiftithe. Mura nglasálann tú isteach leis an rithim, d'fhéadfadh go mbeadh an chuma ar do sheinm as sioncronú agus go gcuirfí isteach ar shreabhadh iomlán an cheoil.
IV. Cleachtadh agus Aiseolas
Leithlisiú ó Rianta Tacaíochta agus Ceoltóirí
Gan Cleachtadh Rianta Tacaíochta: Má theipeann ort cleachtadh le rianta tacaíochta is féidir teorainn a chur le do chumas seinnt i gcomhthéacs ceoil. Soláthraíonn rianta tacaíochta creat armónach agus rithimeach a dhéanann aithris ar chás feidhmíochta fíorshaoil. Gan iad a úsáid, b’fhéidir go mbeadh sé deacair agat an scil a fhorbairt chun do sheiftithe a fheistiú i struchtúr ceoil réamhchinnte.
Comhoibriú a Sheachaint: Mura bhfuil tú ag sugradh le ceoltóirí eile, ní féidir leat foghlaim conas idirghníomhú agus cumarsáid a dhéanamh i suíomh ceoil. I ngrúpa tobchumadh, ní mór duit éisteacht le himreoirí eile agus freagairt dóibh, agus ní féidir an scil seo a fhorbairt ach trí thaithí láimhe. Mar shampla, b’fhéidir nach bhfoghlaimeoidh tú conas leid a ghlacadh ó cheoltóir eile chun luas nó giúmar an cheoil a athrú.
Easpa Féin - Meastóireacht
Gan Taifeadadh: Mura ndéanann tú taifead ar do sheiftithe, ní bheidh bealach agat chun do dhul chun cinn a mheas go hoibiachtúil. Ligeann an taifeadadh duit do sheinm a chloisteáil ón taobh amuigh agus réimsí le feabhsú a aithint. Gan é, d'fhéadfá leanúint ar aghaidh ag déanamh na botúin chéanna gan é a bhaint amach.
Neamhaird a thabhairt ar Réimsí Feabhsúcháin: Tar éis taifeadadh a dhéanamh, tá sé tábhachtach éisteacht go criticiúil agus spriocanna feabhsúcháin a leagan síos. Má éisteann tú le do thaifeadtaí gan anailís a dhéanamh orthu nó spriocanna a shocrú, ní bheidh tú in ann dul chun cinn fiúntach a dhéanamh i do scileanna tobchumtha EWI.
SUNRISE MELODY M1 Ionstraim Leictreonach Gaoithe
. Tabhair cuairt arís ar phaisean agus ar bhrionglóidí na hóige
. Uirlis gaoithe cláirnéid leictreach M1 -- An dea-scéal do thosaitheoirí
. Tontaí saibhir agus éagsúil
. Feidhmeanna cumhachtacha agus oibriú éasca
. Seirbhís iar-díola foirfe
